Análisis e interpretación de la evidencia científica para la toma de decisiones en salud y aplicación de la metodología GRADE

Evaluación de la evidencia científica y metodología GRADE para la toma de decisiones en salud

Fortalecé tus competencias para evaluar evidencia científica con rigor metodológico y aplicarla de manera efectiva en la toma de decisiones en salud.

Este curso brinda los conceptos fundamentales y las herramientas metodológicas necesarias para evaluar críticamente la evidencia científica, con especial foco en la metodología GRADE, estándar internacional para la valoración de la calidad de la evidencia y la fuerza de las recomendaciones.

A lo largo de la cursada, vas a desarrollar habilidades prácticas para aplicar GRADE en la valoración de la evidencia, permitiéndote interpretar de manera rigurosa los resultados de la investigación en salud y transformarlos en información confiable y útil para la toma de decisiones.

De nivel intermedio, la propuesta integra fundamentos conceptuales con aplicación práctica, facilitando la incorporación de estos conocimientos en distintos ámbitos profesionales vinculados al sistema de salud.

Las herramientas abordadas pueden aplicarse en práctica clínica, investigación, gestión sanitaria, auditoría, desarrollo de Guías de Práctica Clínica (GPC) y Evaluaciones de Tecnologías Sanitarias (ETESA).


¿Qué vas a aprender?

  • Comprender los fundamentos de la evaluación de la evidencia científica en salud.
  • Aplicar la metodología GRADE para valorar la calidad de la evidencia y la fuerza de las recomendaciones.
  • Interpretar resultados de investigación científica con enfoque crítico y metodológico.
  • Transformar evidencia científica en información útil para la toma de decisiones informadas.
  • Reconocer el rol de la evaluación de la evidencia en distintos contextos del sistema de salud.
  • Aplicar estas herramientas en práctica clínica, investigación, gestión, auditoría, GPC y ETESA.

Destinatarios: Profesionales de la salud y otras áreas biomédicas que buscan adquirir habilidades en el manejo de la metodología GRADE para interpretar, evaluar y analizar de manera crítica los resultados de estudios primarios y secundarios con el fin de guiar la toma de decisiones. 

Idealmente el alumno debe haber adquirido conocimientos básicos de epidemiología y lectura de evidencia científica en su formación de grado o en su práctica profesional.

Este curso, de nivel intermedio, se dirige a profesionales del ámbito de la salud que necesitan utilizar herramientas estandarizadas, como el abordaje GRADE, para evaluar la evidencia científica en su práctica habitual. A diferencia del curso «¿Cómo valorar la evidencia científica en la práctica clínica y sanitaria?» (nivel introductorio), que está diseñado para participantes en formación de pregrado, este curso se enfoca en proporcionar habilidades avanzadas en la evaluación de la calidad de la evidencia científica. Los destinatarios del curso “Análisis e interpretación de la evidencia científica para la toma de decisiones en salud y aplicación de la metodología GRADE” buscan generar información que oriente la toma de decisiones en salud, como la elaboración de guías de práctica clínica o evaluaciones de tecnologías sanitarias.


Modalidad: A distancia

Duración: 12 semanas

Horas: 60

Finalización: 30 de agosto de 2026


Días y horarios de cursada sincrónica:

  • 4 de junio de 2026 a las 10:00 hs. (ARG)
  • 30 de julio de 2026 a las 10:00 hs. (ARG)

Los sincrónicos tiene una duración de 45 minutos a una hora máximo. La clase se graba y sube al campus.


NOTA: Este curso forma parte de la Diplomatura en evaluación de intervenciones y tecnologías sanitarias para la toma de decisiones en salud.

Objetivos

A través de comprender los diferentes estudios epidemiológicos, identificando las medidas de efecto de los mismos, se aplican los criterios de valoración crítica de la evidencia reconociendo diferentes sesgos que puedan ocurrir. Se aprenden los conceptos claves de la metodología GRADE para poder utilizar esta herramienta en la valoración de la certeza de la evidencia.

Los conocimientos adquiridos pueden ser aplicados en los campos de la práctica clínica, investigación, gestión, auditoría, guías de práctica clínica (GPC) y evaluaciones de tecnologías sanitarias (ETESA).

Contenidos

  • Tipos de preguntas de investigación. 
  • Tipos de diseños de investigación (Revisiones sistemáticas y ensayos clínicos) 
  • Medidas de efecto. Incertidumbre
  • El enfoque GRADE
  • Valoración del riesgo de sesgo
  • Heterogeneidad, evidencia indirecta, Imprecisión
  • Marco de la evidencia a la decisión/marcos de valor: los otros criterios
  • Situaciones particulares: metaanálisis en red- métodos de diagnóstico
  • Actividad integradora: desarrollo de recomendaciones. 

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